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报告:未成年网民过去半年经常用互联网进行学习的占比近九成

2022-11-30 17:38| 查看: 1052 |来源: 澎湃新闻

随着我国教育信息化工作的推进,“互联网+教育”迅速发展,互联网在未成年人学习过程中扮演的角色愈发重要。
随着我国教育信息化工作的推进,“互联网+教育”迅速发展,互联网在未成年人学习过程中扮演的角色愈发重要。11月30日,《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》(以下简称报告)由共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心联合发布,报告数据显示,未成年网民在过去半年中经常利用互联网进行学习的比例达到88.9%。
根据2022年7月国家网信办发布的《数字中国发展报告(2021年)》,国家智慧教育平台加快建设,我国所有中小学(含教学点)全部实现联网。报告显示,利用互联网做作业和在线答疑的未成年网民比例分别为41.7%和32.7%,较2020年下降8.0和5.2个百分点。39.8%的未成年人开始通过互联网学习课外知识(比如在网上看公开课等),较2020年提升3.9个百分点。
越来越多的未成年网民认同互联网对自己学习产生积极影响。数据显示,认为上网对学习有积极影响(非常有帮助或比较有帮助)的比例为71.9%,较2020年(66.2%)提升5.7个百分点;认为上网占用时间造成学习退步的比例为8.2%,较2020年(11.5%)下降3.3个百分点。


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